"Mengapa mahasiswa psikologi USU yang mengambil mata kuliah
psikologi belajar TA 2012/2013 semester ganjil sebahagian besar tidak
memberikan tanggapan di grup sehubungan dengan rencana melakukan observasi di
lapangan?"
Pada tugas individu kali ini, saya aka menganalisis permasalahan yang sehubungan dengan mahasiswa yang mengambil mata kuliah psikologi belajar yang tidak memberikan tanggapan tentang rencana melakukan observasi dilapangan yang ada di grup facebook psikologi belajar. Saya memohon maaf juga, karena saya adalah salah satu orang yang tidak memberikan tanggapan dengan postingan yang ada di grup.
Hal ini terjadi pada saya, karena saya melihat pada postingan tersebut juga tidak banyak teman-teman yang memberikan tanggapan, dan tanggapan yang saya ingin berikan juga sudah diberitahukan teman yang lainnya. Sehingga,dengan saya mengikuti perilaku teman-teman yang tidak memberikan tanggapan. Jika saya juga memberikan tanggapan, saya bingung mau memberikan tanggapan apa, dan jika saya berikan, menurut saya belum tentu tanggapan yang saya berikan itu akan mendapatkan respon yang baik, justru mendapatkan respon yang sebaliknya. Dengan respon yang belum tentu saya tahu itu apa, saya takut teman-teman yang lain juga berpikir buruk tentang tanggapan saya. oleh karena itulah saya tidak memberikan tanggapan, lebih baik menurut saya, saya meniru teman-teman yang lain yang tidak memberikan tanggapan, karena mungkin masih ada teman yang lain yang akan memberikan tanggapan.
Hal ini terjadi pada saya, karena saya melihat pada postingan tersebut juga tidak banyak teman-teman yang memberikan tanggapan, dan tanggapan yang saya ingin berikan juga sudah diberitahukan teman yang lainnya. Sehingga,dengan saya mengikuti perilaku teman-teman yang tidak memberikan tanggapan. Jika saya juga memberikan tanggapan, saya bingung mau memberikan tanggapan apa, dan jika saya berikan, menurut saya belum tentu tanggapan yang saya berikan itu akan mendapatkan respon yang baik, justru mendapatkan respon yang sebaliknya. Dengan respon yang belum tentu saya tahu itu apa, saya takut teman-teman yang lain juga berpikir buruk tentang tanggapan saya. oleh karena itulah saya tidak memberikan tanggapan, lebih baik menurut saya, saya meniru teman-teman yang lain yang tidak memberikan tanggapan, karena mungkin masih ada teman yang lain yang akan memberikan tanggapan.
Dari permasalahan diatas dapat ditinjau dari teori
kognitif-sosial Albert Bandura tentang model. Model merupakan serangkaian
stimulus yang terorganisasi yang dapat diserap pengamat dan pengamat dapat
menjalankannya berdasarkan pokok informasi. Ada 3 hal yang disebabkan oleh
model ini, yaitu yang pertama berfungsi sebagai petunjuk untuk meniru perilaku
orang lain, dalam kasus ini, saya menirukan perilaku teman-teman saya yang
tidak memberikan tanggapan pada postingan yang ada digrup facebook psikologi
belajar. Yang kedua, memperkuat atau melemahkan sikap menahan diri untuk
melakukan tindakan tertentu, pada kasus diatas, karena saya sudah mempunyai
banyak pemikiran-pemikiran negatif tentang respon apa yang akan saya dapatkan
jika saya memberikan tanggapan, maka saya lebih memilih untuk tidak memberikan
tanggapan pada postingan tersebut sama dengan teman-teman yang lainnya. Dan
yang ketiga, menunjukkan pola perilaku baru, dan sayapun akhirnya tidak
memberikan tanggapan pada postingan tersebut, karena saya melihat ternyata tidak
hanya saya yang tidak memberikan tanggapan tetapi teman-teman yang lainnya
juga.